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              高三作文為一個事業奉獻一生(精選5篇)

              來源:整理 時間:2023-05-09 手機瀏覽

              高三作文為一個事業奉獻一生篇1

              俗話說“人心齊,泰山移”,在許多時候,一個人的力量往往是微不足道的,但當所有人都一起努力的時候,其產生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向災區伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災難面前所體現出來的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。當然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的愛心,把我當月的10元零花錢全都捐了出去?;蛟S,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關心災區的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。

              大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學,或者不能接受更好的教育,現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢蓋學校,雖然一個人的力量有限,但如果每個人都捐出一點點,那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子,可以捐出家長給的錢,也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次,我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙,整整半天時間,同學們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想,每一件文具里都包含了我們的愛心。

              愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中,我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛,我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會,去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛心是下雨后放學回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難,奉獻愛心是隨時隨地,奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖,每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。

              奉獻愛心從我做起,讓我們共同來裝扮這個世界,讓它更美麗,更精彩!

              高三作文為一個事業奉獻一生篇2

              她言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。

              那是一個寒假,天非常的冷,正逢新年,我頂著寒風去外婆家拜年。我一出門,陣陣刺骨的寒風迎面而來,還好我穿了一件厚厚的棉襖,不然準被凍成大冰塊。一路上到處是鞭炮的響聲,行人們都被這熱鬧吸引住了,從來也沒有發現,在街道一旁的角落,那條臭氣熏天的水溝旁,蹲著一個正在毫無怨言清理水溝里堵塞垃圾的人。就是因為水溝堵塞,無法排水,我住的這棟樓排水管老溢水上來,是家里一股臭味。我好奇的走上前去。突然,一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來,我趕忙后退了幾步。

              后來,又見這位阿姨,一直在水溝旁,不是都沒有皺過眉頭一下嗎?想著想著,我還是不由自主的走了過去。只見這位清潔工阿姨只穿了一件薄毛衣,圍著圍巾,戴著工人手套,大約十四幾歲的女子,正拿著鏟子鏟弄著垃圾。他用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個鐵桶里。因為水溝堵塞的厲害,里面的垃圾用鏟子不行,只好摘下手套去挖。阿姨忍受著臭味,埋頭苦干著,在這冷天里,豆大的汗珠從她臉上流了下來。手破了,她也來不及看,依然保持著一個姿勢一直在挖水溝,經過了不懈努力,水溝終于通了。阿姨的衣服、褲子、手套和圍巾全臟了,她一邊小心翼翼地戴上手套,一邊開心的笑了。第二天,我回到家,發現家里空氣清新了許多,鄰居們也都高興的不得了,可是,又有誰會知道有一個不留姓名的人,為了左鄰右舍在大冬天里挖水溝呢?這時,我又想起了那位阿姨,她那美麗,燦爛的笑容是多么無私啊!

              其實,在社會上,還有許多無私奉獻的人,他們一直在默默無聞的付出自己,不求會報。我想,這些為人類做出奉獻的人,不同樣偉大嗎?不同樣與花草樹木一樣值得稱贊嗎?她一個不留姓名的奉獻者,我要贊美你,贊美她這個默默付出的人,我要永遠記住你!

              奉獻是人生中最為快樂的事,老師為我們的學習成績無私奉獻,環衛工人為我們城市的整潔無私奉獻,父母為我們的健康成長無私奉獻。得到他人的奉獻很快樂,但是為他人奉獻也可以得到一份與眾不同的快樂!!!讓我們在生活中為他人無私奉獻吧!!

              高三作文為一個事業奉獻一生篇3

              時世造英雄,英雄亦造時世。然而,貼近社會,貼近生活,貼近我們更多的是平凡崗位上的勞動者,更讓咱老百姓推崇與感動的是那份“用自己的實際行動鑄就的偉大勞模精神?!?/p>

              站在這里,我的心中有無限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人,一些平平淡淡的事跡感動著。他們是一盞望不見的燈,閃耀在前路。他們沒有轟轟烈烈的事跡,沒有驚天偉岸的壯舉,只是懷著對事業的滿腔熱情,一種萬眾一心的巨大的驅動力,一種集所有人的認知、融會貫通為一個整體的全新的人生,投入到各行各業中來。想到有這樣一群可愛的人,我的心中總是升起一股由衷的敬意。

              要知道,我們的需要并非是任何私人的需要――并非是我們之中任何一個人的需要。我們需要的不是榮譽,不是自我的滿足。古有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國精神;現有巍巍《誰是我們最可愛的人》,相信20__年那場白色的戰斗,我們不會忘記吧……就是這樣一群人,用他們的生命和愛譜寫了一首青春年華的奉獻之歌??!

              吳天祥在平凡的工作中,長年累月地為群眾掃大街、拖板車、疏通下水道、化解糾紛、扶貧幫困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素麗在十米車廂,三尺票臺寫出了一首絢麗的人生之歌。一個親切真摯的微笑,一件體貼入微的小事,實在平凡不過,正因為這些普普通通的名字造就了一個偉大的人類,造就了一個飽含著個人自由在內的自由的民族;用他們的精神譜寫了世間最亮的人性之光,一如那小小的心燈,溫暖了自己,也照亮了別人。正如:送人玫瑰,手留余香。

              請相信:在我們身邊就有許多默默奉獻的人。如我省監獄系統第一位全國勞動模范馬善庭,只是襄南農工貿有限責任公司水泥廠的一名普通工人;再如,20__年度中國十大杰出青年中,全國唯一的女性――司法戰線上的代表人物蔣春同志,他們都是從和平年代走出來的英雄,用自己勤勞的雙手鑄就了真實的人生,是我們的驕傲與自豪。

              請記住,在平凡的生活中,我們每一個人都是自己的主宰,然而,當我們都置身于世外,以為僅憑其他人就可以完成一番偉大的事業時,我們就不再是主宰,只是一個為生活而活著的人。我想,人生的意義就在于告知自己:你選擇的摯愛的勞動和神圣的職責才是你追求的摯愛吧!耳邊又響起了那首歌:只要人人都“奉獻”一點愛,世界將變成美好的人間!

              高三作文為一個事業奉獻一生篇4

              這,就是老師!他們無私奉獻的精神真是讓我感動。

              陶行知的所作所為是多么令人敬佩??!在《捧著一顆心來,不帶半根草去》這個故事中:陶行知和新安小學師生一道過著半饑半飽的生活,在艱苦條件下堅持辦學的故事。為了孩子們有學上,他們把自己的生活放在了第二位,把孩子們的學習放在了第一位。特別是陶行知,他干得是越苦越高興,越苦越上勁??!我想:要是我看到這里連飯都吃不飽,我早就溜了,去找個能填飽肚子的地方干活了。但陶行知并沒有,他就是我們后人學習的榜樣??!

              他還有更令人敬佩的行為呢!當陶行知的老母親去世后,“陶行知毅然將老母親的500元人壽保險金全部交給汪達之校長,幫助學校以優惠的價格買到了一套放映機器?!蔽矣X得陶行知真是太偉大了,他把學校當成自己的家,把學校當成了自己的事。我想,現在的老師,雖然也有奉獻精神,但能把家里的錢拿出來辦學校,可能還是不多的。這就是陶行知與眾不同的地方,也是教師中的典范,還是我國當代最具有影響力的教育家之一。他的崇高人格影響和激勵了無數的老師和學生。

              看著陶行知的感人事跡,我也想到了我的爸爸媽媽。他們也都是老師,他們雖然沒有陶行知偉大,但也有陶行知無私奉獻的精神。記得從小到大,爸爸媽媽心中只有學校,只有學生。每天早晨,當我醒來時,他們都去上班了。每當吃晚飯時,他們也都沒有回家。而我上學的接送都由外婆負責,特別是爸爸媽媽做班主任的時候,他們每天要到十點多鐘回家。他們回來時,我都已經睡著了。

              有一次晚上,我一覺醒來都兩三點鐘了,媽媽還沒有回來。后來我才知道,媽媽寄宿班的一個學生生病了,媽媽連夜把他送到醫院,為他掛號,聯系家長。等到家長來了,她才拖著疲憊的身子回家了。我以前還經常怪爸爸媽媽不關心我,有時還妒忌地說:“你們只要學生好了?!弊詮淖x了《走進陶行知》,我越來越理解他們了。這就是教師的天職,他們無私奉獻的精神??!

              陶行知不愧是我國著名的教育家,他“捧著一顆心來,不帶半根草去”不僅適用于教育,還適用于生活,不管是做什么,還是與人相處,只要我們付出真心,不求回報,這樣我們的人生才會有意義。

              高三作文為一個事業奉獻一生篇5

              有人說,這是一個缺少英雄時代,沒有戰爭,沒有硝煙;還有人說,這是一個很少需要犧牲的時代,奉獻是英雄和楷模們的事情,不是普通人所能做到的。其實這是對奉獻的誤解。奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;奉獻既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。

              奉獻的實質是人人為我,我為人人。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。李大釗為追求真理而捐軀,白求恩為人類正義而殉職,董存瑞為人民解放而犧牲,雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務之中,是一種奉獻;在本質的崗位上恪忠職守,愛崗敬業,持之以恒,埋頭苦干,也是一種奉獻。在我們生活中,千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心;向災區群眾捐幾件衣服,為保護環境盡一份微力,也都體現了奉獻精神??梢哉f奉獻無處不在,無時不有。每個人不論職位高低,不論在有什么崗位,都能夠盡自己的所能做出奉獻。奉獻不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚。奉獻使人充實,使人快樂,使人高尚。奉獻就在人間,就在身邊。我們在奉獻中生活,在生活中奉獻。

              中華民族是一個具有偉大奉獻精神的民族?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩钌屉[這一個千古流傳的名句,是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年,為中華民族發展和繁榮作出巨大奉獻的人物層出不窮,史不絕書。奉獻的表現方式是豐富多彩的,但不論表現方式有多不同,奉獻精神是永恒的。也永遠為人們所景仰。人類歷史上那些杰出的思想家、科學家、文學藝術家,以他們自己創造,作出了巨大奉獻極大的推動了人類文明和社會進步。他們理所當然受到世世代代人們崇敬?,F實生活中那些在平凡崗位上誠實勞動、合法經營、敬業愛崗、默默奉獻的人,同樣受到人們的尊敬。而不論在歷史上還是在現實中,那些損害國家、民族的利益、不講奉獻,只求索取,挖空心思為自己謀取私利的人,都為人們所鄙視。

              社會發展表明:人類以洪荒時代走入信息時代社會,歸根結底靠的是生產的發展。生產力離不開奉獻。如果只有索取,沒有奉獻,就沒有人類社會的今天。奉獻,是種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發生怎樣的變化,奉獻精神永遠熠熠生輝,光耀人間,永遠是鼓舞和激勵人們奮發向上的巨大力量。

              這是一個英雄輩出的時代,英雄意味著犧牲,奉獻造就了英雄!

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